Рабочая программа внеурочной деятельности по русскому языку Юный филолог (5 класс)
Link: =>
firbafite.nnmcloud.ru/d?s=YToyOntzOjc6InJlZmVyZXIiO3M6MzY6Imh0dHA6Ly9iYW5kY2FtcC5jb21fZG93bmxvYWRfcG9zdGVyLyI7czozOiJrZXkiO3M6OTc6ItCf0YDQvtCz0YDQsNC80LzQsCDQstC90LXRg9GA0L7Rh9C90L7QuSDQtNC10Y/RgtC10LvRjNC90L7RgdGC0Lgg0YDRg9GB0YHQutC40Lkg0Y/Qt9GL0Log0YTQs9C%2B0YEiO30=
В каждом занятии прослеживаются три части: - теоретическая; - практическая; - игровая. Групповой проект: «Лингвистическое иллюстрирование архаизмов, историзмов». Дари любовь и заботу окружающим: любовь к маме, семье, близким.
В этом случае на помощь приходит программа внеурочной деятельности «Учимся играя», являющаяся закономерным продолжением урока, его дополнением. Как пунктуационные знаки помогают передавать смысл высказывания.
Рабочая программа внеурочной деятельности по русскому языку.10 класс ФГОС
Гагарина Общеинтеллектуальное направление: Русский язык. Литовский язык и культура Литвы. Развитие орфографической и пунктуационной зоркости. Тайны мировой и отечественной истории. Авторской Программы внеурочной деятельности Григорьев Д. Школа решения задач по физике. Школа сопровождения по русскому языку. Мир олимпиадных задач по физике. Олимпиадные задачи по математике: Трудно. Преодоление трудностей в изучении русского языка. Решение нестандартных задач по математике. Программа адресована учащимся 7 классов и сформирована с учетом психолго-педогогических особенностей развития младших подростков 13-14лет, связанных. Программа внеурочной деятельности «Увлекательная математика».
Защита проекта «Что в имени тебе моем? Приключение в стране «Имя Прилагательное». Почему с течением времени может измениться морфемный состав слова. Раздел «Работа с текстом: оценка информации» Оценка содержания, языковых особенностей и структуры текста. Рассказ-беседа о словарном богатстве русского языка. Головоломка «Все слова на А». Характеристика функциональных стилей: а сфера применения; б основные функции; в ведущие стилевые черты; г языковые особенности; д специфические формы жанры. Система работы над текстом 16 ч. В многословии не без пустословия. Эпическое произведение, его особенности 6ч. Обсуждаем такие понятия: выявление позиции автора, способы формулирования авторской позиции.
released February 4, 2019
